ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NGỮ VĂN
Trần Đình Sử
1. Thực trạng
Nói đến phương pháp dạy học ngữ văn ở nhà trường phổ thông hiện nay không thể không nhắc tới các hiện tượng rất phổ biến trong các giờ học văn hiện nay.
1.1. – Dạy học đọc chép. Hiện tượng dạy học đọc chép trong môn văn trước đây và môn ngữ văn rất phổ biến ở các trường phổ thông hiện nay. Đọc chép trong giờ chính khóa và trong các lò luyện thi. Thầy cô đọc trước, HS...
Đề mở trong làm văn
"
" Posted on Tháng Mười 31, 2013by Trần Đình Sử
Đề mở trong dạy học làm văn
Trần Đình Sử
Gần đây qua các kì thi chuyển cấp, thi đại học hay thi tốt nghiệp, người ta huy nói đến đề mở. Nhưng dề mở là gì, nhiều người vẫn chưa rõ. Vì vậy xin nêu mấy suy nghĩ về đề mở để bạn đọc tham khảo.
Làm văn trong nhà trường là hình thức để học sinh luyện tập viết các văn bản theo một chương trình định...
Rút ngắn thời gian học THPT xuống còn 2 năm?
"
Sáng 31/7, những người có tên tuổi trong giới giáo dục lại có dịp ngồi cùng nhau tìm giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục trong hội nghị do Mặt trận Tổ quốc tổ chức.
"
Hiếm có hội nghị nào mà các đại biểu được xưng là "các cụ" lại cần mẫn lắng nghe, góp kiến với những tâm huyết chắt lọc cả đời, mong cho giáo dục Việt Nam (GDVN) thời kỳ mới theo kịp các nước phát triển. Đã có 30 tham luận được gửi... Hãy để trường học là một đoàn tàu
"
Hãy để trường học là một đoàn tàu
"
Nếu bạn đã từng đọc cuốn sách “Tottochan – Cô bé ngồi bên cửa sổ” của Tetsuko Kuroyanagi (Nhật), tôi tin rằng khát vọng trở thành một người giáo viên sẽ phải bùng cháy trong lòng bạn. Trong truyện đó có một ông hiệu trưởng dùng một đoàn tàu cũ làm phòng học cho trẻ em. Mỗi giờ học là một lần đoàn tàu chạy một chuyến – ông thầy nói với học trò như vậy! – mặc dù những toa... 3 câu hỏi của ông Vương Trí Nhàn giúp giới trẻ tránh "vết xe gian dối"
(GDVN) – Nhà nghiên cứu Vương Trí Nhàn cho rằng để không dẫm vào "vết xe gian dối", thế hệ người Việt trẻ nên chấp nhận sự thật, chấp nhận mình làm lại từ con số không. Thay vì vui mừng với tấm bằng đẹp nhờ gian dối các bạn trẻ nên làm lại bằng cách học thật, dám nhìn vào thực chất vấn đề, đặt ra câu hỏi cho riêng mình: Mình đã làm được gì? Mình đang làm gì? Và sẽ làm gì cho tương lai của... Việc dạy tiếng Việt như một ngôn ngữ thứ hai trên thế giới
Việc dạy và học tiếng Việt như một ngôn ngữ thứ nhất đã có từ lâu, ít nhất cũng lâu bằng lịch sử tiếng Việt: cha mẹ dạy cho con cái, anh chị em dạy cho nhau, người này dạy cho người khác. Cứ thế, tiếng Việt được lưu truyền và mở rộng như một phương tiện giao tiếp chính của cộng đồng, trước là bộ tộc, sau là quốc gia. Nhưng việc dạy và học tiếng Việt như một ngôn ngữ thứ hai, tức đối với những người thuộc...
Đề cương cải cách giáo dục - Hoàng Tụy
"
Toàn văn: Đề cương cải cách giáo dục - Hoàng Tụy
" "
Thứ tư 01/05/2013 13:15
" (GDVN) - Trên website Hocthenao.vn, GS Ngô Bảo Châu thông qua tài khoản Thichhoctoan đã giới thiệu toàn văn đề cương cải cách giáo dục của GS Hoàng Tụy. Sau đây, Giaoduc.net.vn xin đăng tải nguyên văn đề cương này để bạn đọc xa gần cùng theo dõi, bày tỏ suy nghĩ về tâm huyết của người thầy đáng kính của bao thế hệ, trong đó có cả GS Ngô Bảo Châu. ... Thế nào là một bài luận văn hay?
"
Thế nào là một bài luận văn hay?
"
tác giả: Nguyễn Hưng Quốc, Nhà phê bình văn học, nguyên chủ bút tạp chí Việt (1998-2001) và đồng chủ bút tờ báo mạng Tiền Vệ (). Hiện là chủ nhiệm Ban Việt Học tại trường Đại Học Victoria, Úc. Đã xuất bản trên mười cuốn sách về văn học Việt Nam.
I. Luận văn ở đại học và ở trung học
Nhận xét cho đại học là trường phổ thông cấp 4 nêu lêncó thể đúng với tình hình giáo dục...
Giáo viên dạy giỏi phản bác văn rập khuôn
- Một số giáo viên dạy Văn nhiều kinh nghiệm cho rằng chỉ nên gợi mở, chứ không nên áp đặt, tuy nhiên việc định hướng để các em viết đúng không quá tự do trong tưởng tượng...
Không rập khuôn khó có 'mưa' học sinh giỏi Để con tả văn thực hay rập khuôn giả dối?
Ảnh minh họa: WebPhunu
Cô Ngô Thị Bích Thủy (Hiệu phó Trường Tiểu học Nguyễn Khả Trạc): "GV cần kiên trì và tâm huyết"
Bản thân tôi luôn tâm niệm, người... Học gì trong nền giáo dục hiện tại?
TTCT - Nhà văn hiện sinh Pháp Albert Camus có nói: “Người ta không thể chọn được xã hội, mà chỉ có thể chọn mình trong xã hội”.
Nơi ta sinh ra, thời điểm ta sinh ra, cha mẹ sinh ra ta là ba thứ bất biến với mọi con người, còn các thứ khác người ta có thể tự quyết định cho mình.
Ảnh: Hoàng Thạch Vân
Học hành vốn là thứ con người tưởng như có thể tự lựa chọn, hóa ra lại là không. Một đứa... Giáo viên là công chức, làm việc cho nhà nước, không phải là người kinh doanh nên… có đâu mà thưởng.
VTC News) – Giáo viên là công chức, làm việc cho nhà nước, không phải là người kinh doanh nên… có đâu mà thưởng.
Đó là nhận định của ông Nguyễn Hữu Hùng (Chủ tịch công đoàn Sở Giáo dục và đào tạo TP.HCM). Ông Hùng cho biết, trước những năm đất nước chưa đổi mới, mỗi người giáo viên đều có lương tháng 13 và một số thứ như vải, bột ngọt, đường… “làm quà” ăn tết. Nhưng khi đất nước bước sang giai đoạn đổi mới thì... Nhà giáo ăn tết
"
Từ lâu, chuyện thưởng tết đối với thầy cô giáo trở nên rất xa vời nếu không muốn nói là bóng chim tăm cá. Những ngày cuối tháng chạp này, gặp thầy cô ai cũng hỏi tết này được thưởng không? Có lương “tháng 13 chứ”? Sau cái lắc đầu và lời cảm ơn về sự quan tâm của người thân, thầy cô lại quay về với nỗi chạnh lòng.
"
“Sống bằng lương” vẫn đang là ước mơ của hàng triệu thầy cô. Đó cũng là mục tiêu của những...
Vì đâu văn nhạt nhòa?
"
"
Cùng đỗ đại học với số điểm như nhau thế nhưng có những học sinh thấy nhẹ nhàng, thư thái, nghĩ đến môn Văn mà hứng khởi vì kết quả các em có được do “phát tiết tinh hoa”. Ngược lại, nhiều học sinh mệt mỏi, nghĩ đến môn học này mà kinh sợ và quyết “đoạn tuyệt” bởi có được số điểm ấy là một quá trình nhồi nhét, học gạo từng câu, từng từ.
Hai học sinh trên được dạy văn theo hai cách khác nhau. Một... Bàn đổi mới chương trình, SGK phổ thông
- Đề án Đổi mới chương trình, SGK phổ thông sau năm 2015 được các giảng viên, chuyên gia và nhà quản lí cao cấp VN và Đan Mạch đưa ra “mổ xẻ” trong 3 ngày (10-12/12). Ngay trong ngày khai mạc, nhiều chuyên gia trong và ngoài nước lo ngại về tính khả thi của Đề án...
Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Vinh Hiển, phó Trưởng ban Đề án Đổi mới chương trình, SGK phổ thông sau năm 2015 nhìn nhận: “Giáo dục phổ thông hiện nay bộc lộ... Giáo viên chán nghề: 'Đừng đặt áp lực lên vai chúng tôi'
"
Lương thấp, bệnh thành tích, giáo viên còn phải đối phó với không ít học sinh cá biệt mà sự "tôn sư trọng đạo" dường như đã quá xưa cũ. Thầy giáo thậm chí còn cho rằng trường sư phạm nên cho giáo viên học võ.
"
Quan tâm tới vấn đề , độc giả Trần Văn Thanh đã có những chia sẻ rất thiết thực và sâu hơn về những lý do dẫn đến điều này:
1. Lương thấp, không đủ chi trả cho cuộc sống, một giáo viên gần... DẠY HỌC - NGHỀ CAO QUÍ
Dân tộc ta từ lâu vốn có truyền thống tốt đẹp Tôn sư trọng đạo, Nhất tự vi sư, bán tự vi sư (học một chữ cũng là thầy, học nửa chữ cũng là thầy). Bác Hồ đã khẳng định: Không có thầy giáo thì không có giáo dục. Nhiệm vụ của thầy cô giáo là rất quan trọng và rất vẻ vang, và cố Thủ tướng Phạm Văn Đồng cũng đã nói: Nghề dạy học là nghề cao quý nhất trong các nghề cao... Nhớ ơn thầy cô nhân ngày 20 -11
ucwords("
Trong chúng ta ai cũng có ít nhất một người thầy. Cha mẹ cho ta hình hài, thầy -cô cho ta tri thức. Thành công hay không trong cuộc sống là tùy vào sự vận dụng tri thức ấy đến đâu.
") ucwords("
Hàng năm, ngày Hiến Chương 20 tháng 11 dành để tôn vinh công lao to lớn của người thầy.
") ucwords("
Tuy nhiên, mỗi người đều có cảm nghĩ riêng về những người thầy của mình, và cũng nhiều cách thể hiện để đền đáp công ơn sâu nặng ấy
")... Trắng tay sau 30 năm đứng lớp
- Tình nguyện đứng lớp từ những năm
1980, khi chế độ cho giáo viên bèo bọt chỉ 7kg thóc/tháng, và đã
được Bộ GD-ĐT tặng bằng khen về sự nghiệp giáo dục, thế nhưng một cô
giáo ở trường Mầm non Thạch Hạ (Hà Tĩnh) phải trở về tay trắng.
Trở về... tay trắng
Năm 1981, cô giáo Phạm Thị Thiện (SN
1965, trú tại xã Thạch Hạ) tình nguyện tham gia dạy lớp mẫu giáo của xã
với chế độ "khiêm tốn", ban đầu là 7kg thóc/tháng do... 
Luôn lắng nghe